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Cours Denis

Français · CM2

Français en CM2 : grammaire, lecture et préparation au collège

Le CM2 applique depuis la rentrée 2026 un programme de français rénové. L’analyse grammaticale s’affine, le passé simple fait son entrée et les lectures s’allongent, en préparation directe du collège. Voici ce qui est attendu, les points qui posent souvent problème et ce qu’apporte un soutien en français en CM2.

Le programme au CM2 en bref

Au CM2, le programme de français rénové s’applique depuis la rentrée 2026. Il vise une lecture fluide, avec un repère de 120 mots par minute, et une compréhension fine de textes plus longs. L’élève lit au moins trois œuvres du patrimoine et quatre ouvrages de jeunesse, écrit régulièrement des textes qu’il planifie et révise, et prend la parole devant la classe. Le vocabulaire s’enrichit et l’étude de la langue prépare l’analyse grammaticale attendue au collège.

Que prévoit le programme de français du CM2 depuis 2026 ?

Le programme de français du cycle 3, publié en avril 2025, s’applique au CM2 depuis la rentrée 2026.

  • Lecture : repère de fluence d’environ 120 mots par minute, compréhension fine de textes plus longs, au moins trois œuvres du patrimoine et quatre ouvrages de littérature de jeunesse dans l’année.
  • Écriture : textes réguliers que l’élève planifie, rédige puis révise.
  • Oral : prise de parole devant la classe.
  • Grammaire : sujet inversé, attribut du sujet, compléments d’objet direct et indirect, compléments circonstanciels, complément du nom, phrase simple et phrase complexe.
  • Orthographe et conjugaison : accord du participe passé avec avoir quand le complément d’objet direct est placé avant le verbe ; passé simple et plus-que-parfait des verbes usuels.

Grammaire, compréhension, rédaction : où mon enfant bloque-t-il ?

En CM2, la grammaire devient une véritable analyse. Distinguer un COD d’un COI, ou un attribut d’un complément, demande de raisonner sur la phrase, pas seulement de repérer des mots. Les élèves qui apprenaient par automatisme sont alors en difficulté.

La compréhension pose aussi problème lorsque les textes s’allongent : votre enfant lit tout, mais perd le fil ou ne perçoit pas l’implicite. Enfin, la rédaction révèle souvent un vocabulaire limité et des phrases mal construites. Ces fragilités pèsent lourd en sixième, où l’écrit est présent dans toutes les matières.

Accompagner la dernière année d’école élémentaire

Encouragez des lectures plus longues, comme un roman lu par chapitres sur une ou deux semaines. Après chaque chapitre, demandez-lui un court résumé oral. Pour la grammaire, faites-lui manipuler les phrases : déplacer un groupe, le supprimer, le remplacer par un pronom. Ces opérations aident à identifier les fonctions. Pour l’écriture, proposez-lui de tenir un petit journal de vacances ou d’écrire une lettre : écrire pour un vrai lecteur motive davantage.

Un soutien en français en CM2 avant la sixième

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Français au CM2 : nos formules

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Questions fréquentes

Le passé simple est-il au programme du CM2 ?

Oui. Le programme de français appliqué au CM2 depuis la rentrée 2026 ajoute le passé simple et le plus-que-parfait des verbes usuels aux temps déjà étudiés. L’élève apprend surtout à les reconnaître dans les récits et à employer le passé simple à la troisième personne, la plus utilisée dans les textes narratifs.

Comment différencier COD et COI avec un enfant de CM2 ?

Faites-lui poser la question après le verbe : « Il mange quoi ? » amène un COD, construit sans préposition. « Il parle à qui ? » ou « de quoi ? » amène un COI, introduit par une préposition comme à ou de. S’entraîner sur des phrases courtes, puis de plus en plus longues, consolide cette distinction attendue au CM2.

Quelles lectures proposer à un enfant de CM2 ?

Le programme prévoit au moins trois œuvres du patrimoine et quatre ouvrages de jeunesse lus en classe. À la maison, laissez votre enfant choisir aussi ses lectures : romans d’aventure, contes, bandes dessinées ou documentaires. La variété compte, de même que la régularité. Discuter du livre avec lui renforce la compréhension.

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