Nouveaux programmes de la rentrée 2026 : ce qui change, classe par classe

Un nouveau programme arrive rarement dans toutes les classes à la fois. Le ministère l’introduit année après année. Les classes non concernées conservent leur ancien programme jusqu’à leur tour, ce qui garantit une progression cohérente pour chaque élève.

Cette méthode crée des années de transition. Un élève de seconde en 2026-2027 n’a pas suivi le nouveau programme de mathématiques du collège, qui n’a commencé qu’en cinquième cette année. Les professeurs en tiennent compte, mais certaines notions peuvent être abordées plus tôt ou plus tard qu’auparavant. Ces décalages expliquent parfois une impression de lacune, sans que l’élève y soit pour quelque chose.

Au CP

Les élèves de CP découvrent de nouveaux programmes de langues vivantes, d’histoire-géographie, de sciences et technologie et d’éducation physique et sportive. Le français et les mathématiques suivent, depuis la rentrée 2025, les programmes du cycle 2 publiés en octobre 2024, organisés en objectifs annuels précis.

Au CE1 et au CE2

Pas de changement cette année. Le français et les mathématiques appliquent les programmes de 2025 ; « questionner le monde » et l’éducation physique gardent leurs programmes actuels en 2026-2027.

Au CM1

Le CM1 change en langues vivantes, en sciences et technologie, en histoire-géographie et en éducation physique. Pour les langues, le nouveau texte vise au moins le niveau A1 du cadre européen à l’entrée en sixième. Le français et les mathématiques appliquent depuis 2025 les programmes rénovés du cycle 3.

Au CM2

C’est au tour du CM2 de passer aux nouveaux programmes de français et de mathématiques du cycle 3, déjà en vigueur en CM1 et en sixième. En mathématiques, les élèves travaillent les fractions, les nombres décimaux, la proportionnalité et une initiation à l’algèbre, avec des égalités à trou et des programmes de calcul. En français, le programme fixe des œuvres à lire et des repères annuels en lecture, en grammaire et en orthographe. Les langues vivantes, les sciences et l’histoire-géographie du CM2 changeront à la rentrée 2027.

En sixième

Le seul changement de l’année concerne l’enseignement moral et civique. Le français et les mathématiques suivent depuis 2025 les programmes rénovés du cycle 3, tout comme les langues vivantes. Les sciences et technologie et l’histoire-géographie changeront en 2027.

En cinquième

La cinquième est la classe la plus concernée. Trois disciplines changent de programme. Le français s’organise autour d’une perspective annuelle consacrée à la découverte de soi, d’autrui et du monde. Les mathématiques sont découpées en repères annuels, avec des attendus propres à chaque classe. Les langues vivantes sont structurées en axes d’étude communs à la première et à la deuxième langue.

En quatrième et en troisième

Le français, les mathématiques et les langues vivantes restent sur les programmes actuels : la quatrième changera en 2027, la troisième en 2028. En troisième, l’enseignement moral et civique applique en revanche son nouveau programme. L’histoire-géographie, les sciences de la vie et de la Terre, la physique-chimie et la technologie ne changent pas cette année, de la cinquième à la troisième.

En seconde

Un nouveau programme de mathématiques s’applique depuis la rentrée. Il allège certains contenus pour dégager du temps et donne une place importante aux automatismes, qui préparent l’épreuve anticipée de première. Quelques notions, comme les identités remarquables ou certaines inéquations, sont désormais consolidées en première. Les langues vivantes de seconde suivent leur nouveau programme depuis 2025.

En première

Les mathématiques changent dans les trois enseignements : la spécialité de la voie générale, le programme intégré à l’enseignement scientifique pour les élèves sans spécialité, et le tronc commun de la voie technologique. Les langues vivantes du cycle terminal adoptent aussi un nouveau programme. Ces changements comptent : l’épreuve anticipée de mathématiques de juin 2027 portera sur ces nouveaux contenus.

En terminale

Les langues vivantes changent cette année. Le nouveau programme de mathématiques de terminale, publié au Bulletin officiel du 2 avril 2026, ne s’appliquera qu’à la rentrée 2027 : le baccalauréat 2027 repose donc sur le programme actuel. Les autres enseignements de spécialité conservent leurs programmes.

• Vérifiez les manuels et les cahiers d’exercices : dans les classes et les matières concernées, un ouvrage antérieur à la réforme peut ne plus correspondre au programme. Dans les autres, les manuels restent valables.
• Ne vous inquiétez pas d’un décalage : une notion vue plus tard que par un aîné n’est pas un retard. C’est souvent l’effet du nouveau calendrier.
• Repérez les attendus de fin d’année : les nouveaux programmes fixent des repères annuels plus précis, utiles pour situer votre enfant.
• Anticipez les examens : l’épreuve anticipée de mathématiques porte sur le nouveau programme de première, tandis que le brevet 2027 reste fondé sur les programmes actuels de troisième.

Au moindre doute, le professeur principal ou l’enseignant de la discipline reste l’interlocuteur le plus fiable pour savoir ce qui est attendu cette année.

Nos stages de révision en petits groupes, du CM1 à la terminale, ont lieu à chaque période de vacances, sur cinq jours, à Paris ou en visio. Ils sont assurés par des professeurs de l’Éducation nationale en exercice, qui appliquent ces nouveaux programmes dans leurs propres classes. Nos cours particuliers à domicile, du CP à la terminale, s’adaptent au programme exact de votre enfant. De la sortie du CM2 à la sortie de la première, nos cours d’été à distance permettent enfin de consolider l’année écoulée.