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Cours Denis

Histoire-géographie · Sixième

Histoire-géographie et EMC en 6e : programme et soutien

En sixième, l’histoire-géographie emmène votre enfant des premiers humains à l’Empire romain, puis à la découverte des différentes façons d’habiter le monde. L’enseignement moral et civique complète ce programme. Voici les thèmes de l’année, les difficultés de méthode les plus courantes et des pistes concrètes pour l’accompagner.

Le programme en sixième en bref

En sixième, l’histoire-géographie suit le programme du cycle 3. En histoire, l’élève étudie la longue histoire de l’humanité et des migrations, les récits fondateurs, croyances et citoyenneté dans la Méditerranée antique, l’Empire romain dans le monde antique. En géographie, il découvre ce qu’est habiter une métropole, un espace de faible densité et un littoral, avant d’étudier le monde habité. Il apprend à se repérer dans le temps et l’espace, à lire une carte et à analyser un document.

Que contient le programme d’histoire-géographie de sixième ?

En histoire

  • La longue histoire de l’humanité et des migrations, de la Préhistoire aux premiers États.
  • Récits fondateurs, croyances et citoyenneté dans la Méditerranée antique : le monde des cités grecques, la naissance du monothéisme juif.
  • L’Empire romain dans le monde antique, les débuts du christianisme.

En géographie

  • Habiter une métropole.
  • Habiter un espace de faible densité.
  • Habiter les littoraux.
  • Le monde habité : répartition de la population mondiale.

En enseignement moral et civique

Le programme rénové d’EMC s’applique en sixième à la rentrée 2026. Il est centré sur un thème : apprendre à vivre dans une société démocratique. Il s’accompagne d’un projet annuel d’éducation à la citoyenneté.

Pourquoi mon enfant a-t-il du mal à retenir ses leçons d’histoire ?

Les repères chronologiques sont la première difficulté. Avant notre ère, les dates se comptent « à rebours », ce qui déroute beaucoup d’élèves de sixième. Placer un événement sur une frise, situer deux civilisations l’une par rapport à l’autre, demande un entraînement spécifique.

La seconde tient à la méthode. Apprendre une leçon mot à mot épuise et ne suffit pas : les évaluations demandent d’analyser un document, de localiser un lieu sur une carte ou de rédiger quelques lignes construites. Un élève qui récite parfaitement sa leçon mais échoue devant un document inconnu a besoin de travailler ces compétences.

Comment l’aider à comprendre et à mémoriser ?

Affichez une frise chronologique dans sa chambre et complétez-la au fil de l’année. Les cartes muettes, à remplir de mémoire, ancrent les repères géographiques. À Paris, les salles d’antiquités grecques, romaines ou égyptiennes du Louvre donnent un visage concret aux chapitres d’histoire.

Pour réviser, votre enfant peut résumer chaque chapitre en cinq idées et trois dates, puis vous l’expliquer sans ses notes, en reliant les causes et les conséquences. Les cours particuliers à domicile de Cours Denis s’appuient sur ce type de méthode : le professeur, choisi pour la matière et la classe, reprend les chapitres en cours et entraîne votre enfant à l’analyse de documents. Selon les sessions, l’histoire-géographie peut aussi figurer au programme des stages de révision organisés pendant les vacances, en petits groupes et sur cinq jours.

Histoire-géographie en sixième : nos formules

Stage de révision

pendant les vacances

Cinq jours en petit groupe avec un professeur de l’Éducation nationale, après un test de positionnement en ligne.

  • Stage intensif de révision — hiver 2027 · 15 février 2027
  • Stage intensif de révision — hiver 2027, en visio (zones A et B) · 22 février 2027

Dès 210 € la matière

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Cours particuliers

à domicile ou en visio

Un professeur choisi pour votre enfant, chez vous à Paris et en Île-de-France, ou en visio, avec un conseiller qui suit sa progression.

Dès 50 € de l’heure, forfaits à partir de 10 heures

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Questions fréquentes

Comment expliquer les dates « avant Jésus-Christ » à un enfant de sixième ?

Tracez une droite graduée avec un zéro au centre, comme en mathématiques avec les nombres relatifs. Les années avant notre ère se lisent de droite à gauche : 500 av. J.-C. est plus ancien que 100 av. J.-C. Faites-lui placer quelques événements connus, comme la fondation de Rome ou la naissance de la démocratie athénienne, puis calculer la durée qui les sépare.

L’enseignement moral et civique est-il noté en sixième ?

Oui, l’EMC fait l’objet d’une évaluation et apparaît au bulletin, souvent avec l’histoire-géographie. En sixième, il porte sur la vie dans une société démocratique : règles de vie collective, droits et devoirs, valeurs de la République. Il sera aussi évalué au brevet, dans la même épreuve que l’histoire-géographie.

Faut-il apprendre les leçons d’histoire par cœur ?

Certaines connaissances doivent être sues avec précision : les dates repères, les définitions, les noms de lieux. Le reste de la leçon gagne à être compris plutôt que récité : votre enfant doit pouvoir raconter un chapitre avec ses mots, dans l’ordre, en expliquant les causes et les conséquences. C’est cette compréhension qui lui permettra d’analyser un document nouveau.

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