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Cours Denis

Anglais · Sixième

Anglais en 6e : programme, niveau attendu et cours de soutien

En sixième, l’anglais suit le programme de langues vivantes du collège entré en vigueur en 2025, qui vise le niveau A1+ du cadre européen en fin d’année. Votre enfant y apprend à comprendre, parler, lire et écrire des messages simples. Voici les contenus de l’année, les blocages courants et les meilleures façons de l’aider.

Le programme en sixième en bref

En sixième, l’anglais suit le programme de langues vivantes du collège en vigueur depuis la rentrée 2025, qui vise le niveau A1+ en fin d’année. Le travail s’organise autour de cinq axes culturels, comme le quotidien, les pays et paysages ou les contes et légendes. Côté langue : présent simple, présent en be + -ing, prétérit de quelques verbes, modaux can et must, questions, possessifs, prépositions de lieu. L’élève apprend aussi à reformuler pour autrui.

Quel est le programme d’anglais en sixième ?

Le programme s’organise autour de cinq axes culturels, qui servent de fil conducteur aux séquences : la vie quotidienne, les pays et les paysages, les contes et légendes, notamment. Chaque séquence entraîne les cinq activités langagières : écouter, lire, parler en continu, échanger et écrire. Le programme ajoute la médiation, c’est-à-dire la capacité à reformuler un message pour quelqu’un d’autre.

Côté langue, l’élève de sixième travaille notamment :

  • le présent simple et le présent en be + -ing ;
  • le prétérit de quelques verbes fréquents ;
  • les modaux can et must ;
  • les questions, les possessifs et les prépositions de lieu ;
  • un lexique centré sur soi, la famille, l’école, les goûts et l’environnement proche.

L’objectif de fin d’année est le niveau A1+ pour la première langue, et A1 pour les élèves de classe bilangue dans leur seconde langue.

Pourquoi mon enfant n’ose-t-il pas parler en cours d’anglais ?

La peur de se tromper devant la classe freine beaucoup d’élèves de sixième. Ceux qui ont peu pratiqué l’oral à l’école élémentaire découvrent aussi qu’en anglais l’écrit et la prononciation divergent souvent : ils hésitent à lire à voix haute.

Autre écueil : apprendre des listes de mots sans les réemployer. Le vocabulaire s’oublie alors en quelques semaines. Surveillez un cahier où les leçons sont incomplètes, des évaluations orales nettement plus faibles que les écrites, ou une tendance à traduire mot à mot.

Comment progresser en anglais en 6e ?

L’exposition régulière à la langue fait la différence. Proposez des dessins animés ou des séries adaptées à son âge en version originale, d’abord avec sous-titres en anglais. Demandez-lui de vous apprendre trois mots de la leçon du jour : enseigner aide à retenir. Pour le vocabulaire, de petites fiches relues à intervalles réguliers fonctionnent mieux qu’une révision la veille du contrôle.

Stage d’anglais pendant les vacances ou cours particuliers ?

Un stage de révision en petit groupe donne à chaque élève l’occasion de parler bien plus souvent qu’en classe entière. Chez Cours Denis, les stages ont lieu à chaque période de vacances, sur cinq jours, en centre à Paris ou en classe virtuelle pour les familles qui habitent ailleurs en France. Votre enfant passe d’abord un test de positionnement en ligne ; son professeur, enseignant d’anglais en collège, concentre ensuite le travail sur les structures mal maîtrisées.

Les cours particuliers à domicile conviennent aux élèves qui manquent de confiance à l’oral ou qui doivent reprendre les bases. Le professeur, choisi selon la matière et la classe, adapte chaque séance aux leçons en cours.

Anglais en sixième : nos formules

Stage de révision

pendant les vacances

Cinq jours en petit groupe avec un professeur de l’Éducation nationale, après un test de positionnement en ligne.

  • Stage intensif de révision — hiver 2027 · 15 février 2027
  • Stage intensif de révision — hiver 2027, en visio (zones A et B) · 22 février 2027

Dès 210 € la matière

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Cours particuliers

à domicile ou en visio

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Dès 50 € de l’heure, forfaits à partir de 10 heures

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Questions fréquentes

Qu’est-ce que le niveau A1+ visé en fin de sixième ?

Le cadre européen de référence décrit les niveaux en langues de A1 à C2. Au niveau A1, l’élève comprend et utilise des expressions familières et des phrases simples pour parler de lui et de son environnement. Le « plus » indique qu’il commence à dépasser ce stade : enchaîner quelques phrases, poser des questions simples, comprendre un message court sur un sujet connu.

Mon enfant est en classe bilangue : comment l’aider ?

En classe bilangue, l’élève apprend deux langues dès la sixième, ce qui alourdit l’emploi du temps et la mémorisation. L’essentiel est la régularité : quelques minutes par jour pour chaque langue, à des moments distincts pour éviter les confusions. Si l’une des deux langues pose problème, mieux vaut la reprendre tôt dans l’année, avant que les lacunes ne s’accumulent.

Faut-il faire apprendre la grammaire anglaise par cœur ?

Retenir une règle ne suffit pas : il faut l’employer dans des phrases. Après avoir relu la leçon, demandez à votre enfant de produire lui-même trois exemples, à l’oral puis à l’écrit, sur un sujet qui le concerne. Cette mise en pratique ancre la structure bien plus durablement qu’une récitation, et prépare aux évaluations orales.

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